Интересный урок для будущих специалистов по торговому делу провела 27 ноября текущего года преподаватель Ольга Владимировна Медведева.

        В современном бизнесе маркировка товаров выступает одним из ключевых инструментов обеспечения прозрачности рынка и защиты прав потребителей. И поэтому не случайно данная тема была выбрана для проведения открытого урока.

        Понятие «маркировка товаров», виды и подвиды маркировки; структура маркировки; — обо всем этом интересно рассказывал педагог, не один год проработавший в сфере государственных и муниципальных закупок и владеющий обширной информацией по данному вопросу.

Межпредметные связи прослеживались на протяжении всего занятия: оценка качества и основы экспертизы; организация и осуществление продаж; товароведение потребительских товаров.

       Была интересной сама форма проведения урока – комбинированное индивидуально-групповое.

       Ольга Владимировна после повторения пройденной темы, демонстрации красочных слайдов, закрепляла знания студентов в виде практических заданий для двух команд.

       Приглашенные преподаватели узнали много интересного про российскую систему обязательной маркировки Честный Знак, про формы маркировки: текстовой, графической, цифровой и радиочастотной.

Чувствовалась профессиональная практическая подготовка педагога, которая прослеживалась в грамотной терминологии, доступном объяснении сложного материала.

        Ответы студентов на практические задания сопровождались громкими рассуждениями и пояснениями со стороны других команд.

        В настоящее время используется много форм подачи материала. Информационные технологии помогают делать учебный процесс более наглядным и современным.

       Но когда педагог, влюбленный в свой предмет, интересно рассказывает об особенностях работы в коммерческих организациях, приводя конкретные примеры, то ни одна красочная презентация не заменит его роль на учебном занятии.

     «Всему, что необходимо знать, научить нельзя; учитель может сделать только одно – указать дорогу,» — писал английский писатель Ричард Олдингтон.

     Мы надеемся, что наши педагоги действительно умеют это делать!